CONHECIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM RELAÇÃO A INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
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Data
2023-11-18
Autores
Orientador
Lohmann, Paula Michele
Banca
Lavall, Eliane
Freitag, Ana Luisa
Título do periódico
ISSN
Título do Volume
Editor
Resumo
As infecções sexualmente transmissíveis (IST) ainda são um tabu em toda a sociedade, especialmente no Brasil, pois pouco se ouve falar em educação sexual, sendo ainda visto como um assunto de mau entendimento e preconceito. Este estudo tem por objetivo caracterizar o conhecimento, as medidas de prevenção e as ações de promoção à saúde sobre as IST em estudantes universitários de uma instituição privada do interior do estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa transversal, exploratória e descritiva, com abordagem quali-quantitativa. Foram entrevistados 102 estudantes universitários. Os principais resultados foram estudantes com idade de 18 a 22 anos, a maior parte das respostas foram de universitários do gênero feminino, com 86,3%. A maior parte diz ter conhecimento sobre as ISTs e 66,7% dos participantes da pesquisa já realizaram testes rápidos para detecção de IST. Concluímos por meio da pesquisa que foi possível endossar a importância e relevância de pesquisar o conhecimento dos estudantes sobre as formas de transmissão e prevenção das IST, e a partir dessa análise possibilitar o delineamento de estratégias que possam ser utilizadas pelos cursos da área da saúde para promoção da saúde dos estudantes e prevenção destes agravos. O aumento dos índices de ISTs está relacionado com a falta de conhecimento em relação à importância do uso do preservativo em relação a transmissão das ISTs. Diante do exposto, a vulnerabilidade do público juvenil é relativamente ligada com falta de debates sobre sexualidade e a prevenção de ISTs no âmbito universitário, uma vez que deveriam destinar maior atenção a essa área desde o ensino básico até a educação superior. Portanto, sugestiva-se o preparo de educadores para serem inseridos nas universidades com o intuito de estar aberto a conversações. Por fim percebe-se que nem todos os jovens tem conhecimento em relação às formas de transmissão das ISTs, e os que têm conhecimento muitas vezes não fazem o uso do método de prevenção (preservativos), pois não sabem o real impacto que gera na vida do indivíduo ao contrair uma infecção sexualmente transmissível.
Sexually transmitted infections (STIs) are still a taboo throughout society, especially in Brazil, as little is heard about sexual education, and it is still seen as a subject of misunderstanding and prejudice. This study aims to characterize the knowledge, prevention measures and health promotion actions on STIs in university students at a private institution in the interior of the state of Rio Grande do Sul. This is a cross-sectional, exploratory and descriptive, with a qualitative-quantitative approach. 102 university students were interviewed. The main results were students aged 18 to 22, the majority of responses were from female university students, with 86.3%. Most say they are aware of STIs and 66.7% of survey participants have already taken rapid tests to detect STIs. We concluded through the research that it was possible to endorse the importance and relevance of researching students' knowledge about the forms of transmission and prevention of STIs, and from this analysis enable the design of strategies that can be used by health courses to promoting student health and preventing these diseases. The increase in STI rates is related to the lack of knowledge regarding the importance of condom use in relation to the transmission of STIs. In view of the above, the vulnerability of young people is relatively linked to the lack of debates about sexuality and the prevention of STIs at the university level, as greater attention should be paid to this area from basic education to higher education. Therefore, it is suggested that educators be prepared to be inserted in universities with the aim of being open to conversations. Finally, it is clear that not all young people are aware of the ways in which STIs are transmitted, and those who are aware often do not use the prevention method (condoms), as they do not know the real impact it has on their lives. of the individual when contracting a sexually transmitted infection
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) siguen siendo un tabú en toda la sociedad, especialmente en Brasil, ya que se habla poco sobre educación sexual y todavía se considera un tema de incomprensión y prejuicios. Este estudio tiene como objetivo caracterizar los conocimientos, medidas de prevención y acciones de promoción de la salud sobre las ITS en estudiantes universitarios de una institución privada del interior del estado de Rio Grande do Sul. Se trata de un estudio transversal, exploratorio y descriptivo, con enfoque cualitativo. enfoque cuantitativo. Se entrevistó a 102 estudiantes universitarios. Los principales resultados fueron estudiantes de 18 a 22 años, la mayoría de respuestas fueron de estudiantes universitarias, con un 86,3%. La mayoría dice conocer las ITS y el 66,7% de los participantes en la encuesta ya se han realizado pruebas rápidas para detectar ITS. Concluimos a través de la investigación que fue posible refrendar la importancia y relevancia de investigar el conocimiento de los estudiantes sobre las formas de transmisión y prevención de las ITS, y a partir de este análisis posibilitar el diseño de estrategias que puedan ser utilizadas por las carreras de salud para promover la salud de los estudiantes. y prevenir estas enfermedades. El aumento de las tasas de ITS está relacionado con el desconocimiento sobre la importancia del uso del condón en relación con la transmisión de ITS. Teniendo en cuenta lo anterior, la vulnerabilidad de los jóvenes está relativamente ligada a la falta de debates sobre la sexualidad y la prevención de las ITS en el nivel universitario, debiendo prestarse mayor atención a este ámbito desde la educación básica hasta la educación superior. Por ello, se sugiere que los educadores estén preparados para insertarse en las universidades con el objetivo de estar abiertos a las conversaciones. Finalmente, es claro que no todos los jóvenes conocen las formas en que se transmiten las ITS, y quienes sí lo saben muchas veces no utilizan el método de prevención (condón), al desconocer el impacto real que tiene en sus vidas. .del individuo al contraer una infección de transmisión sexual.
Sexually transmitted infections (STIs) are still a taboo throughout society, especially in Brazil, as little is heard about sexual education, and it is still seen as a subject of misunderstanding and prejudice. This study aims to characterize the knowledge, prevention measures and health promotion actions on STIs in university students at a private institution in the interior of the state of Rio Grande do Sul. This is a cross-sectional, exploratory and descriptive, with a qualitative-quantitative approach. 102 university students were interviewed. The main results were students aged 18 to 22, the majority of responses were from female university students, with 86.3%. Most say they are aware of STIs and 66.7% of survey participants have already taken rapid tests to detect STIs. We concluded through the research that it was possible to endorse the importance and relevance of researching students' knowledge about the forms of transmission and prevention of STIs, and from this analysis enable the design of strategies that can be used by health courses to promoting student health and preventing these diseases. The increase in STI rates is related to the lack of knowledge regarding the importance of condom use in relation to the transmission of STIs. In view of the above, the vulnerability of young people is relatively linked to the lack of debates about sexuality and the prevention of STIs at the university level, as greater attention should be paid to this area from basic education to higher education. Therefore, it is suggested that educators be prepared to be inserted in universities with the aim of being open to conversations. Finally, it is clear that not all young people are aware of the ways in which STIs are transmitted, and those who are aware often do not use the prevention method (condoms), as they do not know the real impact it has on their lives. of the individual when contracting a sexually transmitted infection
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) siguen siendo un tabú en toda la sociedad, especialmente en Brasil, ya que se habla poco sobre educación sexual y todavía se considera un tema de incomprensión y prejuicios. Este estudio tiene como objetivo caracterizar los conocimientos, medidas de prevención y acciones de promoción de la salud sobre las ITS en estudiantes universitarios de una institución privada del interior del estado de Rio Grande do Sul. Se trata de un estudio transversal, exploratorio y descriptivo, con enfoque cualitativo. enfoque cuantitativo. Se entrevistó a 102 estudiantes universitarios. Los principales resultados fueron estudiantes de 18 a 22 años, la mayoría de respuestas fueron de estudiantes universitarias, con un 86,3%. La mayoría dice conocer las ITS y el 66,7% de los participantes en la encuesta ya se han realizado pruebas rápidas para detectar ITS. Concluimos a través de la investigación que fue posible refrendar la importancia y relevancia de investigar el conocimiento de los estudiantes sobre las formas de transmisión y prevención de las ITS, y a partir de este análisis posibilitar el diseño de estrategias que puedan ser utilizadas por las carreras de salud para promover la salud de los estudiantes. y prevenir estas enfermedades. El aumento de las tasas de ITS está relacionado con el desconocimiento sobre la importancia del uso del condón en relación con la transmisión de ITS. Teniendo en cuenta lo anterior, la vulnerabilidad de los jóvenes está relativamente ligada a la falta de debates sobre la sexualidad y la prevención de las ITS en el nivel universitario, debiendo prestarse mayor atención a este ámbito desde la educación básica hasta la educación superior. Por ello, se sugiere que los educadores estén preparados para insertarse en las universidades con el objetivo de estar abiertos a las conversaciones. Finalmente, es claro que no todos los jóvenes conocen las formas en que se transmiten las ITS, y quienes sí lo saben muchas veces no utilizan el método de prevención (condón), al desconocer el impacto real que tiene en sus vidas. .del individuo al contraer una infección de transmisión sexual.
Descrição
Palavras-chave
Educação para a Saúde; Infecções Sexualmente Transmissíveis; Jovens; Health Education; Sexually Transmitted Infections; Young people; Educación para la salud; Infecciones De Transmisión Sexual; Gente jovem
Citação
SCALABRIN, Stefanie. CONHECIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM RELAÇÃO A INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS. 2023. Artigo (Graduação) – Curso de Enfermagem, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 21 nov. 2023. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/4188.