Instituto SONARTE: escola de música e produção audiovisual
Carregando...
Data
2024-12-02
Autores
Orientador
Sá, Jauri Dos Santos
Banca
Alves, Augusto
Weizenmann, Jamile Maria da Silva
Gobbi, Alessandra
Título do periódico
ISSN
Título do Volume
Editor
Resumo
Projeto de arquitetura intitulado: Instituto SONARTE - Escola de Música e Produção Audiovisual. O Instituto SONARTE surge como uma proposta inovadora que une ensino musical e produção audiovisual, respondendo à necessidade de um espaço multifuncional voltado para o desenvolvimento cultural e artístico da comunidade. Localizado no centro de Lajeado/RS, o projeto oferece uma plataforma para a descoberta de talentos e a criação de conteúdo digital, integrando arte e tecnologia em um ambiente dinâmico e acolhedor. Com salas modulares, estúdios de gravação de alta tecnologia e espaços para apresentações ao vivo, a escola foi projetada para atender diferentes públicos e formatos de ensino. A integração entre áreas internas e externas, como pátios e áreas verdes, promove interação, criatividade e conexão entre alunos, professores e a comunidade. O auditório, com capacidade para até 150 pessoas, é um dos elementos centrais do projeto. Este espaço foi concebido para acolher apresentações musicais, palestras, workshops e eventos culturais, oferecendo infraestrutura de alta qualidade acústica e tecnológica. Além de ser um ponto de encontro entre artistas e público, o auditório reforça o papel da escola como um centro de difusão cultural, fomentando a troca de conhecimento e experiências. Ao unir ensino, produção e exibição artística em um único espaço, o Instituto SONARTE fortalece a identidade cultural local, valoriza talentos regionais e conecta a comunidade ao cenário global. A fusão entre tradição e modernidade inspira novas possibilidades criativas, posicionando o SONARTE como um catalisador de transformação individual e coletiva.
Architectural Project: SONARTE Institute - School of Music and Audiovisual Production The SONARTE Institute emerges as an innovative proposal combining music education and audiovisual production, addressing the need for a multifunctional space dedicated to the cultural and artistic development of the community. Located in the heart of Lajeado/RS, the project provides a platform for discovering talent and creating digital content, integrating art and technology in a dynamic and welcoming environment. Featuring modular classrooms, high-tech recording studios, and spaces for live performances, the school is designed to accommodate diverse audiences and teaching formats. The integration of indoor and outdoor areas, such as courtyards and green spaces, fosters interaction, creativity, and connection among students, teachers, and the community. The auditorium, with a capacity of up to 150 people, is one of the central elements of the project. This space is designed to host musical performances, lectures, workshops, and cultural events, offering high-quality acoustic and technological infrastructure. In addition to being a meeting point for artists and audiences, the auditorium reinforces the school’s role as a cultural hub, promoting the exchange of knowledge and experiences. By uniting education, production, and artistic exhibition in a single space, the SONARTE Institute strengthens local cultural identity, values regional talent, and connects the community to the global stage. The fusion of tradition and modernity inspires new creative possibilities, positioning SONARTE as a catalyst for individual and collective transformation.
Architectural Project: SONARTE Institute - School of Music and Audiovisual Production The SONARTE Institute emerges as an innovative proposal combining music education and audiovisual production, addressing the need for a multifunctional space dedicated to the cultural and artistic development of the community. Located in the heart of Lajeado/RS, the project provides a platform for discovering talent and creating digital content, integrating art and technology in a dynamic and welcoming environment. Featuring modular classrooms, high-tech recording studios, and spaces for live performances, the school is designed to accommodate diverse audiences and teaching formats. The integration of indoor and outdoor areas, such as courtyards and green spaces, fosters interaction, creativity, and connection among students, teachers, and the community. The auditorium, with a capacity of up to 150 people, is one of the central elements of the project. This space is designed to host musical performances, lectures, workshops, and cultural events, offering high-quality acoustic and technological infrastructure. In addition to being a meeting point for artists and audiences, the auditorium reinforces the school’s role as a cultural hub, promoting the exchange of knowledge and experiences. By uniting education, production, and artistic exhibition in a single space, the SONARTE Institute strengthens local cultural identity, values regional talent, and connects the community to the global stage. The fusion of tradition and modernity inspires new creative possibilities, positioning SONARTE as a catalyst for individual and collective transformation.
Descrição
Palavras-chave
Escola de música; Produção audiovisual; Cultura; Projeto de Arquitetura; Music school; Audiovisual production; Culture; Architectural design
Citação
RICHTER, William Carlos. Instituto SONARTE: escola de música e produção audiovisual. 2024. Monografia (Graduação) – Curso de Arquitetura e Urbanismo, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 10 dez. 2024. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/4697.