REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE VIOLÊNCIAS: SEU ESTADO DA ARTE E UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE EXPERIÊNCIA SOCIOEDUCATIVA EM SÃO GONÇALO-RJ

Resumo

Este estudo aborda as representações sociais de violências, analisando o estado atual das pesquisas em Teoria das Representações Sociais (TRS) sobre esse fenômeno, e um estudo de caso em um projeto socioeducativo no Complexo do Salgueiro, em São Gonçalo-RJ. A pesquisa se fundamenta na necessidade de compreender as representações sociais da violência em contextos desafiadores marcados por desigualdades socioeconômicas e pela presença de altos índices de violências e criminalidade. O embasamento teórico inclui, sobretudo, os campos da Psicologia Social, Sociologia e Educação. Os objetivos principais foram: discutir a relação entre o fenômeno das violências a partir da Teoria das Representações Sociais; analisar a produção atual acerca das representações sociais de violências no Brasil; apresentar, como estudo de caso, alguns dos resultados principais de uma pesquisa acerca das representações sociais de violências realizada em um projeto socioeducativo em São Gonçalo. A metodologia envolveu pesquisa bibliográfica qualitativa – estado da arte – e a análise retórico-filosófica do discurso para desvelar as representações almejadas a partir dos diários de campo e entrevistas semiestruturadas. Os resultados revelaram lacunas na pesquisa acadêmica sobre representações sociais de violência, destacando a necessidade de investigações mais aprofundadas, especialmente em contextos pouco explorados como o estado do Rio de Janeiro e territórios favelados. As práticas socioeducativas observadas refletem as complexas representações de violência, destacando a percepção de desvio e ações de mitigação por parte dos educadores sociais. Conclui-se que as violências diretas e estruturais são amplamente reconhecidas, indicando desigualdades significativas na vida dos residentes do local investigado.