Estatísticas para Usando as metodologias ativas na educação profissional: identificação, compreensão e análise nas percepções dos estudantes
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| Usando as metodologias ativas na educação profissional: identificação, compreensão e análise nas percepções dos estudantes | 212 |
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| August 2024 | 2 |
| September 2024 | 1 |
| October 2024 | 0 |
| November 2024 | 0 |
Visitas ao arquivo
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| 2018FlaviaCapalonga.pdf(legacy) | 338 |
| 2018FlaviaCapalonga.pdf | 286 |
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Principais visualizações do país
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| United States | 156 |
| Brazil | 33 |
| Sweden | 8 |
| Canada | 6 |
| China | 5 |
| Germany | 5 |
| United Kingdom | 3 |
| Ukraine | 2 |
| Russia | 1 |
Principais vistas da cidade
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| Ashburn | 62 |
| Fairfield | 40 |
| Cambridge | 16 |
| Houston | 9 |
| São Luís | 7 |
| Ann Arbor | 6 |
| Jacksonville | 5 |
| Shenzhen | 5 |
| Oakland | 4 |
| Toronto | 4 |
| San Diego | 3 |
| Mountain View | 2 |
| Ottawa | 2 |
| Porto Alegre | 2 |
| Santo Ângelo | 2 |
| Wilmington | 2 |
| Andover | 1 |
| Belém | 1 |
| Brasília | 1 |
| Leawood | 1 |
| Pedra Azul | 1 |
| Röbäck | 1 |
| Sapucaia do Sul | 1 |
| Sumaré | 1 |