OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM AUXILIANDO NO ENSINO DE GEOMETRIA

Resumo

O presente texto é um relato de experiência que teve como objetivo averiguar se a utilização de tecnologias poderia auxiliar os estudantes no processo de construção da aprendizagem, envolvendo o estudo da área de figuras geométricas planas. A prática pedagógica foi desenvolvida com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental de uma escola localizada no município de Lajeado, abordando a utilização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem, com o uso de ferramentas, como vídeos, jogos on-line, software geoplano, e a produção de mapas conceituais por meio do Cmap Tools. A proposta fundamentou-se nas ideias de Moran (2003), que destaca a importância de se adotarem diferentes ambientes para a construção da aprendizagem. Os resultados apontam que os estudantes se mostraram estimulados em realizar as atividades sugeridas, participando ativamente dos diferentes momentos de construção do conhecimento.