NARRATIVAS SOBRE LA TRAYECTORIA DE LA ASOCIACIÓN DE JÓVENES TUPAC AMARU. MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE SU TRADICIÓN POLÍTICA

Resumo

En este artículo se presenta una reflexión en torno a las prácticas sociales y educativas, de la Asociación de Jóvenes Tupac Amaru (AJTA), que hacen referencia a sus narrativas, tradiciones y espiritualidad como acción colectiva y específica de su quehacer político. Por ser esta una primera propuesta que intenta aproximarse a una experiencia de sistematización participativa, por otro lado, pretende fortalecer el camino que permita la visualización de las propuestas organizativas del colectivo, principalmente orientadas al reconocimiento de las tradiciones políticas gauchescas del Estado del Rio Grande del Sur (Brasil). Dicha práctica pedagógica, permitó la elaboración de una cartilla, la reconstrucción de la historia de la asociación y la definición de los campos de trabajo: la formación política de jóvenes, el reconocimiento identitario afrobrasilero e indígena y el cultivo en huertas comunitarias