O TEATRO ENQUANTO ELEMENTO DO ENSINO DE LITERATURA: CONFLUÊNCIAS ARTÍSTICAS E DESCOBRIMENTOS DE SI

Resumo

Este artigo tem por objetivo dissertar acerca da maneira como o teatro pode auxiliar o ensino de literatura e, consequentemente, promover outros benefícios à educação sociocultural. Para isso, a pesquisa apoia-se na metodologia da revisão bibliográfica, percorrendo caminhos que abordam as confluências entre a performance dramática e suas relações com o texto literário. Como resultados da reflexão que se propõe neste estudo, podem ser citadas a capacidade que o diálogo artístico-literário tem de desacomodar os corpos docilizados pelo sistema político-econômico que regula a sociedade e impõe um modus operandi rígido aos indivíduos; o aprimoramento de habilidades sociocomunicativas e, ainda, o descobrimento de um novo eu e de novas relações que ele pode estabelecer com os outros com o mundo que o rodeia.