SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: CORRELAÇÕES ENTRE ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTRESSE, AUTOESTIMA E USO DE REDES SOCIAIS

Resumo

O estudo teve como objetivo investigar as relações entre saúde mental (ansiedade, estresse, depressão) e autoestima de adolescentes do ensino médio usuários de redes sociais em uma escola privada no município de Crateús, no Ceará. Utilizou-se metodologia quantitativa, de natureza descritiva e correlacional, com aplicação de questionários sociodemográficos, Escala de Autoestima de Rosenberg e DASS-21 em uma amostra de 28 estudantes. Os resultados indicaram prevalência de sintomas leves a moderados de estresse, ansiedade e depressão, com correlações significativas entre essas variáveis e a autoestima. A rede social mais utilizada foi o Instagram, com uso predominante no período noturno, sendo a socialização a principal motivação. Destacaram-se correlações fortes entre saúde mental geral e estresse (ρ = 0,944), e negativa entre autoestima e estresse (ρ = -0,423). Conclui-se que o uso das redes sociais e os fatores emocionais interagem de forma complexa, demandando intervenções psicossociais na escola e promoção de hábitos digitais saudáveis para prevenção de sofrimento psíquico entre adolescentes.