A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DA COMPUTAÇÃO EM NUVEM NO ENSINO SUPERIOR

Resumo

O presente artigo constitui-se na identificação da percepção dos docentes e discentes de uma instituição de Ensino Superior, em relação ao uso do cloud computing, computação em nuvem, no ensino. Com isso, pode-se verificar como os docentes e discentes veem a aplicação dessa tecnologia, se têm dificuldades no manuseio e quais os benefícios obtidos. Para tanto, tornou-se fundamental uma abordagem sobre o avanço da tecnologia da informação, conceitos de cloud computing e sua aplicação no ensino, entre outros. O método para levantamento de dados foi uma pesquisa exploratória de caráter qualitativo e quantitativo, através de um questionário estrutural, análise documental e pesquisa bibliográfica. Após o levantamento teórico e a análise do ambiente, foram apresentadas as conclusões para aperfeiçoar o uso da tecnologia.