Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Construção de algoritmos e estudo de suas formas de representação. Codificação de algoritmos em linguagem de programação, considerando técnicas sequenciais e estruturadas.

Carga Horária: 120
Créditos: INF
Ementa: Ampliação de conhecimentos por meio da comprovação de atividades realizadas em quatro categorias: ensino, pesquisa, extensão e profissional, visando ao desenvolvimento da formação do aluno.   

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Teorizações e estudos sobre o aprender e o ensinar em diferentes tempos, espaços e perspectivas.  
Co-requisitos: 
RECONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9204246)
PERSISTÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE DADOS (4817211)
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425224)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: A artesania de uma aula em meio aos atos de ensinar e aprender/estudar.  
Co-requisitos: 
RECONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9204246)
PERSISTÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE DADOS (4817211)
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425223)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Criação de soluções para problemas computáveis, aplicando lógica de programação e codificando algoritmos em uma linguagem de programação.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Modelagem e implementação de bases de dados, considerando o uso de linguagens para definição e manipulação de dados.
Co-requisitos: 
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425224)
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425223)
RECONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9204246)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Reconhecimento e identificação dos espaços escolares e de seus elementos constitutivos como ferramentas para o fazer docente.  
Co-requisitos: 
PERSISTÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE DADOS (4817211)
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425224)
DIMENSÕES DO ENSINAR E DO APRENDER (1425223)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos fundamentos de eletrônica digital, sistemas de numeração, estruturas de arquivos e armazenamento de informações digitais.  

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo do texto argumentativo oral e escrito, com ênfase nos tipos de argumentos e no uso de elementos de coesão e coerência. Dicção, oratória, gestualidade. Produção de gêneros acadêmicos orais e escritos com vistas à participação em eventos de divulgação científica. Direitos humanos, questões étnico-raciais e socioambientais como temas das produções textuais orais e escritas.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo da invenção da didática às implicações no ensinar e na formação docente.
Co-requisitos: 
DIMENSÕES DA COMPUTAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR (4837201)
INTEGRAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS (4811215)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301218)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Experimentações didático-pedagógicas por meio da criação de procedimentos didáticos.
Co-requisitos: 
DIMENSÕES DA COMPUTAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR (4837201)
INTEGRAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS (4811215)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301217)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo e compreensão do papel do ensino de computação nas escolas de Educação Básica do Brasil.
Co-requisitos: 
INTEGRAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS (4811215)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301218)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301217)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa:  Estudo, planejamento e construção de soluções computacionais integradas.
Co-requisitos: 
DIMENSÕES DA COMPUTAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR (4837201)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301218)
DIDÁTICAS E PROCEDIMENTOS DE CRIAÇÃO (9301217)

Carga Horária: 160
Créditos: INF
Ementa: Construção de algoritmos e sua codificação em uma linguagem de programação, considerando as técnicas de programação orientada a objetos.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo da interligação dos dispositivos de tecnologia da informação e comunicação em redes de computadores, considerando as interfaces para a internet.
Co-requisitos: 
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (2231402)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421235)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421234)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Desenvolvimento de aplicações web com acesso a banco de dados, utilizando conceitos de cliente-servidor, front-end e back-end.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo da invenção do currículo às teorias curriculares: disciplinarização dos saberes e das práticas, transversalidade e contextos curriculares híbridos.  
Co-requisitos: 
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (2231402)
CONECTIVIDADE DE DISPOSITIVOS E SISTEMAS (4813224)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421235)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Experimentações curriculares transversais como possibilidade de reinvenção do currículo.  
Co-requisitos: 
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (2231402)
CONECTIVIDADE DE DISPOSITIVOS E SISTEMAS (4813224)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421234)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo do texto em suas múltiplas formas e funções, com ênfase em textos acadêmicos, na leitura funcional, na produção escrita, na coesão e na coerência. Direitos humanos, questões étnico-raciais e socioambientais como temas das leituras e das produções textuais escritas.        

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos fundamentos linguísticos, culturais, políticos e educacionais da Língua Brasileira de Sinais e desenvolvimento de habilidades básicas nos processos que envolvem a comunicação entre pessoas surdas e ouvintes. A compreensão dos aspectos culturais e identitários das pessoas surdas que se apresentam na arte, cultura, literatura e filosofia.
Co-requisitos: 
CONECTIVIDADE DE DISPOSITIVOS E SISTEMAS (4813224)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421235)
ENTRE CURRÍCULOS TRANSVERSAIS E CONTEXTOS HÍBRIDOS (1421234)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo do comportamento de situações dinâmicas e aperfeiçoamento das diversas formas de representação, seja na forma de texto técnico, gráfico, tabela, equação ou lei matemática.  

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Produção de práticas de pesquisa em espaços escolares como potência para o fazer docente.
Co-requisitos: 
GESTÃO EDUCACIONAL: INSTITUIÇÕES E SUJEITOS DEMOCRÁTICOS (3459206)
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263214)
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263213)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Diálogos pedagógicos entre a aula e os processos avaliativos - a indissociabilidade entre teoria e prática.   
Co-requisitos: 
GESTÃO EDUCACIONAL: INSTITUIÇÕES E SUJEITOS DEMOCRÁTICOS (3459206)
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263213)
CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9301216)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo do planejamento de aula e das diferentes possibilidades de avaliação escolar.  
Co-requisitos: 
GESTÃO EDUCACIONAL: INSTITUIÇÕES E SUJEITOS DEMOCRÁTICOS (3459206)
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263214)
CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9301216)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo e seleção dos instrumentos e recursos adequados para o ensino de computação, considerando os objetivos do ensino de computação na Educação Básica.  

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo da gestão educacional e escolar considerando o comum como um princípio político, analisando a organização administrativa e pedagógica das instituições de ensino.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Vivência dos processos de gestão escolar em sua interface com a formação continuada docente. A elaboração e a implementação da proposta pedagógica da escola.
Co-requisitos: 
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263214)
DIDÁTICA, AULA, AVALIAÇÃO COMO PRÁTICAS DE CRIAÇÃO (2263213)
CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR (9301216)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Prática no desenvolvimento de sistemas em ambiente web, integrando conhecimentos técnicos, aprimorando habilidades procedimentais e interpessoais.  

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo de técnicas e recursos para desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis.
Co-requisitos: 
FUNDAMENTOS ÉTICO-FILOSÓFICOS DO SABER E DA PRÁTICA PROFISSIONAL (2261403)
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (4817212)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo do processo histórico e cultural da educação brasileira.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudos sobre desenvolvimento de soluções inovadoras. 

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos paradigmas filosóficos e análise de conjuntura para a compreensão das questões fundamentais do ser humano.  
Co-requisitos: 
DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS (4833245)
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (4817212)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Caracterização dos paradigmas e das técnicas associados à Inteligência Artificial e suas aplicações nas diversas áreas do conhecimento humano.
Co-requisitos: 
FUNDAMENTOS ÉTICO-FILOSÓFICOS DO SABER E DA PRÁTICA PROFISSIONAL (2261403)
DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS (4833245)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Problematização das práticas de in/exclusão na educação.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Análise das principais características e da organização dos sistemas de bancos de dados, considerando os recursos para processamento de consultas, controle de transações, concorrência e distribuição de dados.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo das políticas educacionais e da legislação da Educação Básica e suas implicações sobre a organização dos sistemas de ensino na perspectiva da educação integral.  

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo de espaços escolares e não escolares e a produção de subjetividades de jovens e adultos na contemporaneidade.
Co-requisitos: 
LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS (4833246)
METODOLOGIA PARA O ENSINO DE COMPUTAÇÃO (1458202)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo sobre o processo de construção de uma carreira profissional, considerando as oportunidades empreendedoras na área de engenharia.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo do método científico, considerando a evolução da ciência e a produção formal de conhecimento, visando à redação técnica e à formalização de pesquisa.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Aplicação prática de técnicas e recursos para desenvolvimento de aplicações móveis.  
Co-requisitos: 
EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E SOCIEDADE (3121206)
METODOLOGIA PARA O ENSINO DE COMPUTAÇÃO (1458202)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo, investigação e seleção de metodologias pedagógicas para o ensino de computação, visando à construção de um plano de ensino adequado para os objetivos de aprendizagem.  
Co-requisitos: 
EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E SOCIEDADE (3121206)
LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS (4833246)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos processos cognitivos ligados ao processamento da compreensão leitora, para o desenvolvimento de práticas de leitura na Educação Básica.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo das ciências ambientais, com ênfase nas relações do homem com a natureza, com vistas ao desenvolvimento mais sustentável.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos conceitos e terminologias da computação em nuvem, abordando aspectos de disponibilidade, balanceamento de carga, elasticidade e desempenho para cenários de infraestrutura de data center.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Pesquisa e avaliação de tecnologias digitais, estudando suas contribuições e aplicações no campo educacional.  

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos processos de inclusão e suas implicações, considerando as políticas públicas e as práticas de in/exclusão nos espaços escolares e não escolares.  
Co-requisitos: 
PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL (9204247)

Carga Horária: 160
Créditos: INF
Ementa: Planejamento e execução de projeto interdisciplinar para o ensino de computação no Ensino Fundamental.
Co-requisitos: 
POLÍTICAS DE INCLUSÃO E A DIFERENÇA EM QUESTÃO (1425230)

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Elaboração do projeto do trabalho de conclusão de curso.

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo dos princípios de interação humano-computador considerando os fatores que impactam a qualidade da interface. 
Co-requisitos: 
PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO MÉDIO (9204248)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo de diferentes temáticas da atualidade relacionadas aos direitos humanos, tendo por base o cenário da globalização e os processos sócio-históricos de formação das sociedades contemporâneas.

Carga Horária: 160
Créditos: INF
Ementa: Planejamento e execução de projeto interdisciplinar para o ensino de computação no Ensino Médio.  
Co-requisitos: 
DESIGN DE INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR (4815221)

Carga Horária: 40
Créditos: INF
Ementa: Estudo e prática de técnicas de visualização e interação em sistemas computacionais por meio de ferramentas de processamento de imagens.

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Desenvolvimento das atividades previstas no projeto do trabalho de conclusão de curso.  

Carga Horária: 80
Créditos: INF
Ementa: Estudo da extensão universitária e identificação de demandas sociais na comunidade regional.