O congresso abordou a importância da arquitetura escolar não universitária na história da arquitetura moderna, destacando como esse tipo de edificação reflete a evolução do estilo e das formas arquitetônicas em uma nação. O professor Jauri, que desenvolveu sua tese de doutorado sobre arquitetura escolar e continuou explorando o tema durante seu pós-doutorado na área da educação, reforça a relevância dessa temática. “Busco nas minhas pesquisas e produção de textos estabelecer uma relação entre as áreas da pedagogia e da arquitetura”, afirma.