Pommer WM, Almeida Júnior PP de. O ENSINO DA TRIGONOMETRIA NA ESCOLARIDADE BÁSICA: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO NA ERA PÓS MATEMÁTICA MODERNA. Signos [Internet]. 9º de agosto de 2024 [citado 7º de abril de 2025];45(1). Disponível em: https://univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3703