Freitas, Ana Luiza Pires de. “‘AULA NOTA 10’ X O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES PROPOSTAS DE LETRAMENTO”. Revista Signos 32, no. 2 (março 22, 2012). Acessado abril 8, 2025. https://univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/710.