Freitas, Ana Luiza Pires de. “‘AULA NOTA 10’ X O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES PROPOSTAS DE LETRAMENTO”. Revista Signos, vol. 32, nº 2, março de 2012, https://univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/710.