Pommer, W. M. e Almeida Júnior, P. P. de (2024) “O ENSINO DA TRIGONOMETRIA NA ESCOLARIDADE BÁSICA: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO NA ERA PÓS MATEMÁTICA MODERNA”, Revista Signos, 45(1). doi: 10.22410/issn.1983-0378.v45i1a2024.3703.