DARROZ, Luiz Marcelo; GIARETTA, Pedro Henrique; ROSA, Cleci Teresinha Werner da. TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CICLO DE APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL: UM ESTUDO SOBRE TERMOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Signos, [S. l.], v. 43, n. 1, 2022. DOI: 10.22410/issn.1983-0378.v43i1a2022.3137. Disponível em: https://univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3137. Acesso em: 12 abr. 2025.