Bulhões CGA, Leão MF, Soares EC. INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES E TENDÊNCIAS VOLTADAS À DEFICIÊNCIA VISUAL. Destaques Acadêmicos [Internet]. 25º de setembro de 2023 [citado 17º de abril de 2025];15(2). Disponível em: https://univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/3427