Silva, Bianca Campos da, Mateus Lorenzon, e Graziela Kieling Bublitz. “‘ELE NÃO ESCREVE, NEM LÊ’: ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”. Revista Destaques Acadêmicos 7, no. 2 (junho 9, 2015). Acessado abril 17, 2025. https://univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/460.