Werlang, Catherine, et al. “O APRIMORAMENTO DE CONCEPÇÕES DOCENTES POR MEIO DE ATIVIDADES DRAMÁTICAS RELACIONADAS À LÍNGUA INGLESA”. Revista Destaques Acadêmicos, vol. 8, nº 2, junho de 2016, https://univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/1011.