Silva, B. C. da, Lorenzon, M. e Bublitz, G. K. (2015) “‘ELE NÃO ESCREVE, NEM LÊ’: ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, Revista Destaques Acadêmicos, 7(2). Disponível em: https://univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/460 (Acessado: 17 abril 2025).