Silva, B. C. da, Lorenzon, M., & Bublitz, G. K. (2015). “ELE NÃO ESCREVE, NEM LÊ”: ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Destaques Acadêmicos, 7(2). Recuperado de https://univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/460