O Projeto Pulsar é uma iniciativa da Universidade do Vale do Taquari - Univates que alia saúde e educação, oferecendo um programa de atividades físicas orientadas para pessoas com doenças cardíacas ou que apresentam fatores de risco cardiovascular. Além de promover melhorias na saúde e na qualidade de vida dos pacientes, o projeto também fortalece a formação dos estudantes do curso de Educação Física - bacharelado por meio da vivência prática supervisionada.
“Trata-se de um programa de reabilitação cardíaca com ênfase no exercício físico. Seu objetivo é propiciar uma melhora dos componentes da aptidão física, de modo a contribuir para um melhor prognóstico clínico, com redução de possíveis eventos cardiovasculares e mortalidade, promovendo mais qualidade de vida para os indivíduos”, detalha Jéssica Luana Dornelles da Costa, profissional de Educação Física e coordenadora do Laboratório de Fisiologia do Exercício da Univates.
Além de atender pacientes acometidos por eventos cardiovasculares como infarto agudo do miocárdio, angina, angioplastia coronária, cirurgia de revascularização miocárdica e insuficiência cardíaca, o Projeto Pulsar atua no tratamento de doenças metabólicas, como a obesidade e o diabetes, com o objetivo de prevenir a ocorrência de novos eventos cardiovasculares após um primeiro episódio. Após encaminhamento médico via Sistema Único de Saúde (SUS), os indivíduos passam por avaliações e o treinamento físico é estruturado de acordo com suas individualidades e condições clínicas. Os pacientes também têm momentos de educação em saúde com profissionais de outras áreas.
“A essência do serviço vai além do restabelecimento das condições clínicas dos indivíduos. Atuamos para devolver a oportunidade de eles realizarem tarefas do cotidiano, como caminhar uma ou duas quadras até a casa de um amigo ou ficar em pé por mais tempo para lavar a louça, promovendo sua reintegração à vida pessoal e social”, explica Jéssica.
Oportunidade para aplicar conhecimentos em contextos reais
Os benefícios do Projeto Pulsar também se estendem aos estudantes de Educação Física, que têm a oportunidade de desenvolver uma série de competências e habilidades práticas essenciais para sua formação profissional.
“O acadêmico compreende a importância do acolhimento e da escuta nos atendimentos. Além disso, também aprende a realizar avaliações físicas e auxiliar na prescrição de exercícios para pessoas com algum grau de incapacidade funcional decorrente de seu histórico clínico. Assim, pode confirmar o que a Ciência já diz há muito tempo: exercitar-se é sinônimo de saúde, sendo fundamental na prevenção e no tratamento de diversas doenças”, comenta Jéssica.
Aluno do penúltimo semestre do curso de Educação Física - bacharelado, Lucas Pontin Matos realiza um de seus estágios curriculares obrigatórios no Projeto Pulsar e destaca a importância dessa vivência para sua trajetória acadêmica e futura atuação profissional. “Participar do Projeto Pulsar tem sido uma experiência muito interessante. Estou conseguindo aplicar na prática tudo o que aprendi em sala de aula, lidando com pessoas e desafios que vão além da teoria. Essa vivência me mostrou o quanto a atividade física pode impactar positivamente a vida das pessoas e me preparou para trabalhar com mais segurança no futuro”, finaliza o acadêmico.
