Qualidade de Vida e condições de trabalho de profissionais e estudantes de Educação Física em academias

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dc.contributor.advisor1Tiggemann, Carlos Leandro
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8456032194712668
dc.contributor.referee1Rosa, Leonardo de Ross
dc.contributor.referee1Rother, Rodrigo Lara
dc.creatorCapelari, Breno Antonio
dc.date.accessioned2024-12-16T21:42:45Z
dc.date.available2024-12-16T21:42:45Z
dc.date.issued2024-11-25
dc.date.submitted2024-12-06
dc.description.abstractA qualidade de vida e as condições de trabalho dos profissionais e estudantes de educação física atuantes em academias são fatores fundamentais a serem considerados para garantir não apenas o bem-estar desses profissionais, mas também a qualidade dos serviços que oferecem aos clientes. O Brasil é um dos países com mais academias de musculação no planeta. O presente estudo teve como objetivo analisar e comparar QV e as condições de trabalho dos profissionais e estudantes de educação física atuantes em academias. O estudo define-se como quantitativo e descritivo. A amostra foi voluntária, composta por 36 profissionais e estudantes adultos de ambos os sexos, atuantes em academias de musculação. Foram respondidos três questionários, sendo eles: Sociodemográfico, Qualidade de Vida e Questionário de Satisfação no Trabalho. Para participar, os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A validação do projeto depende, essencialmente, da aprovação do mesmo pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade do Vale do Taquari Univates. Participaram da pesquisa 36 indivíduos de ambos os sexos com idade média de 28,98 anos±7,24, 39% dos participantes atuam em Lajeado/RS, o restante, em outras nove cidades do estado. 47% são profissionais de educação física e 53% estudantes. 50% dos entrevistados trabalham com treino misto (Personal e treino Livre), 28% como personal e 22% com treino livre. Com relação a QV de profissionais e estudantes, não houve diferenças significativas nos respectivos domínios, porém, o domínio físico e psicológico chamou a atenção pelo baixo escore, médias dos estudantes (58,4 ± 4,2) e profissionais (61,6 ± 4,0). Os demais domínios relacionados a QV manteve-se acima da média. No domínio Satisfação com Supervisão as médias foram semelhantes entre os estudantes (20,3±1,04) e os profissionais (20,7±0,91). Já no domínio Satisfação com Benefícios e Políticas da Organização os estudantes apresentaram um escore médio de 7,4±0,43, enquanto os profissionais tiveram 8,0±0,34. Por fim, no domínio Satisfação com a Participação nas Decisões os profissionais apresentaram maior média (17,2±0,64) em comparação aos estudantes (15,7±0,77). Conforme mostra o estudo, não foi encontrado diferença significativa em nenhum aspecto de QV e Condições de trabalho entre profissionais e estudantes atuantes e academias. Quanto a condições de trabalho também não foi identificado diferença entre profissionais e estudantes.
dc.identifier.citationCAPELARI, Breno Antonio. Qualidade de Vida e condições de trabalho de profissionais e estudantes de Educação Física em academias. 2024. Artigo (Graduação) – Curso de Educação Física - Bacharelado, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 06 dez. 2024. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/4665. pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10737/4665
dc.language.isopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subjectqualidade de vida
dc.subjectcondições de trabalho
dc.subjectacademias
dc.subject.cnpqCS
dc.titleQualidade de Vida e condições de trabalho de profissionais e estudantes de Educação Física em academias
dc.typearticle
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