v. 7, n. 2 (2010)

Temas Confluentes na Educação Contemporânea

Coordenadores: Angélica Munhoz, Dante Diniz Bosco e Rogério Schuck

Sumário

EXPEDIENTE
Angélica Munhoz, Dante Diniz Bosco, Rogério Schuck
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PARECERES DESCRITIVOS: UM OLHAR ATENTO NA BUSCA DE CORPOS DÓCEIS
Aline Pin Valdameri
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DEVIR CRIANÇA, O QUE PODE UM EDUCADOR? UMA VIDA, UMA AVENTURA, UMA PAIXÃO, UM GRITO, UMA ESCUTA...
Maria da Glória Munhoz Roos
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EDUCAÇÃO COMO SUBJETIVAÇÃO
Cândida Catto
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A SEDE VAMPÍRICA E A CONSTRUÇÃO DO DESEJO
Cristina Fernandes Cattoi
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ALGUMAS VÍRGULAS PARA PENSAR O CURRÍCULO ESCOLAR
Francine Nara de Freitas
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NOTAS SOBRE O PROBLEMA DA VERDADE EM HEIDEGGER: UM OLHAR A PARTIR DO PARÁGRAFO 44.
Sidinei Schneider
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À PROCURA DO LOUCO: A PARTIR DE ENCONTROS DO FILME “TREM DA VIDA” COM A OBRA “HISTÓRIA DA LOUCURA”, DE MICHEL FOUCAULT
Aline Lenz
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SALIVA: UM CURTA-METRAGEM FILOSÓFICO
Laura Peixoto
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