A metodologia para educação a distância tem como princípio promover a autonomia do estudante na busca pelo saber.

Nesse sentido, as práticas pedagógicas em Educação a Distância encontram-se orientadas para a construção colaborativa de conhecimento por meio do estabelecimento de um processo coletivo e dinâmico que possibilite ao estudante o constante movimento de ação-reflexão-ação. Assim, a metodologia é orientada para o desenvolvimento de competências profissionais e sociais, para o diagnóstico, análise e solução de problemas, na perspectiva da indissociabilidade entre teoria e prática. O detalhamento da metodologia deverá ser expresso nos projetos pedagógicos dos respectivos cursos.